Дети 1 а класс приняли участие в школьном проекте «Шаги к Победе». Вот что они сами рассказывают об этом проекте.

Мы в школе изучаем не только математику, грамоту, природу родного края, нашей страны и Земли в целом, но и знакомимся с историей своего Отечества. В свободное от основных занятий время мы ездим на экскурсии, проводим классные часы, читаем книги, смотрим фильмы, готовим проекты.

     

Из книг, фильмов и экскурсии мы узнали  много нового о прошлом нашей Родины.

Узнали о том, что нашему народу в прошлом веке пришлось много  воевать как на территории своей страны, так и за ее пределами. Самые трагические события происходили с 1941 по 1945 годы во время  ВОВ.  Война шла не только на земле,  в небе,  в море, но и у заводских станков, где круглосуточно изготавливали вооружение для советской армии.  Мы узнали, что звание героев присуждалось в то время не только людям, но и целым городам.

Во время войны был важен вклад  каждого человека - и солдата, защищавшего Родину с оружием в руках, и  труд его матери, сестры, жены,   работавших за себя и за нескольких мужчин у станка, в поле, в госпитале, роющих окопы,… и  даже помощь его ребенка, ждущего папу, верившего в победу, устраивавшего концерты в госпиталях, воющего, как герой  «Сына Полка», а порой и  умирающего в сожженном селе или осажденном Ленинграде.  Была важна каждая сохраненная жизнь.

                                                                                      

Мы удивились тому, что женщины не только работали в тылу, но приближали победу на фронте. Они были не только санитарками и медсестрами, но и зенитчицами и летчицами.

Взрослые помнят и ценят подвиг этих людей и рассказывают  нам о  Великой Отечественной войне в школе и дома.

         Расскажем обо всем по порядку. Знакомство с подвигом нашего народа во время Великой Отечественной войны мы начали  с чтения книг.  В классе  прочитали и обсудили рассказы Льва Кассиля собранные в книге «Главное войско».

  Теперь, когда мы уже много знали о ВОВ, и даже почувствовали себя военными художниками, можно было и кинофильмы самостоятельно смотреть!

 Только вот самостоятельно не получилось - очень много у нас вопросов было, приходилось учителю просмотр фильма останавливать и объяснять  все, что было не понятно!

Еще нам объяснили, что это художественные фильмы и все актеры  остались живы, здоровы и никто во время съемок не пострадал. К сожалению, на настоящей войне люди погибали….Погибали и те, кто снимал военную хронику… Благодаря их самоотверженному подвигу мы можем знать правду о войне, рассматривать старые фронтовые снимки.

Первый наш фильм назывался «Сын полка». Он повествует о том, как в ночном лесу, в зоне оккупированной фашистами, разведчики находят беспризорного мальчика Ваню Солнцева. Тяжелая судьба у Вани…Отец погиб, мать фашисты убили, а сам он скитался два года, хотел пересечь линию фронта, вынужден был побираться и жить в лесу. Чтобы не забыть грамоту он носил с собой всюду книгу. Удивительно, но Ваня был чуть старше нас, только начал ходить в школу…

                Ваня всегда был настойчив и после встречи с 14 летним кавалеристом, твердо решил стать «сыном полка». Случай помогает ему познакомится с капитаном Енакиевым. Ваня получает первое  задание, но попадает в плен к фашистам. Дальнейшая его боевая жизнь проходит среди артиллеристов. Ваня обретает новую семью, к сожалению, ненадолго. После гибели капитана Енакиева Ваню отправляют в военное училище. Его ждет большая самостоятельная жизнь. Фильм показал нам, что даже когда кругом война и смерть люди сохраняют доброту в своем сердце.

Еще у нас один раз в неделю проходит классный час, если вы думаете, что это время тратится на разрешение возникающих конфликтов, то ошибаетесь. Классный руководитель каждый раз готовит для нас новый интересный материал. На одном из классных часов, например, мы узнали о городе-герое Ленинграде. Сейчас этот город носит название Санкт-Петербург.

Очень странно было услышать от учителя –город-герой…  Как целый город может стать героем? А оказалось в нашей стране многие города носят это звание и получили они их за подвиги, совершенные жителями во время Великой Отечественной Войны. Конечно, всех жителей нашей страны, в этот страшный период можно назвать героями, но есть особые подвиги.

Подвиг жителей Ленинграда-блокада…Что такое блокада?-спросили мы у учителя. В сентябре 1941 года фашисты прорвались к Ленинграду. Они пытались захватить город с налета, но были отбиты. Тогда враги окружили город плотным кольцом, перекрыли въезды и выезды из города. Люди просто умирали от голода и холода…Фашисты не хотели разрушать город, город красивый и он им был нужен. А вот люди не арийской нации были для фашистов не важны, поэтому  уничтожались. Конечно фашисты рассчитывали, что ленинградцы очень быстро сдадутся и не ожидали встретить такую силу духа  советских людей.

Население города в основном составляли старики, женщины и дети, но они все выходили на работу пока были силы.

 Когда в городе наступили морозы, а запасы еды и воды были ничтожны, люди начали умирать прямо на улицах.

Блокада Ленинграда длилась долгих 900 дней…. Почти три года смерти, голода, холода, бомбежек, отчаянья и мужества жителей Северной столицы .На классном часе мы узнали  о девочке Тани Савичевой, которая вела дневник…она, как и Ваня Солнцев осталась совсем одна…

Светлая память всем погибшим в блокадном городе! Своей стойкостью они показали фашизму, что его конец в этой войне неизбежен и победа будет за нами!

Город защищали  не только воины советской армии, но и сами жители создавали пожарные бригады, которые во время бомбежек тушили на крышах домов зажигательные снаряды. Это помогало спасти город от пожаров.

Зимой продовольствие доставляли по льду Ладоги, эта дорога называлась «Дорогой жизни». А летом ленинградцы еще и  пытались сами выращивать урожай! И судя по фотографиям у них это получалось!

А еще ленинградцы, несмотря на войну и блокаду продолжали читать. Дети, пока у них были силы, ходили учиться в школу.

Наш класс ездил недавно в Краеведческий музей. Он находится в красивом современном здании. В нем много интересного.

Несколько экспозиций посвящены 70-летию Победы над фашизмом. Мы посетили одну из них «Маленькие герои большой войны».

Эта экскурсия дала  нам представление о том, как Великая Отечественная война отразилась на жизни и судьбах южноуральских  детей. Мы узнали какой вклад внесли дети Челябинской области в дело победы. Оказывается и наших маленьких земляков можно смело называть героями. Было очень интересно.

Война страшна…а когда детство выпадает на суровые годы войны, это еще страшнее. Наши сверстники во время войны не тратили свою жизнь на страхи - они очень хотели помогать фронту. И их помощь была реальной.

Дети вставали к станкам на заводах, собирали деньги на покупку танков и самолётов, работали в госпиталях, писали письма солдатам и вязали для них теплые варежки….

Мы посмотрели фильм, а некоторые мальчики были в восторге еще и от того, что им перевязали голову настоящими бинтами, как раненым бойцам, за которыми ухаживали дети в тыловом госпитале.

Экскурсовод объяснил нам, что не только танки, а даже простое письмо, написанное ребенком, было важно для солдат.

Этот маленький кусочек бумаги согревал сердце воина и давал ему силу на борьбу с врагом!

 На занятии нас научили сворачивать письма-треугольники и объяснили, почему фронтовые письма не имели конверта, марки и для чего так чудно сворачивались.

Учитель нам показывал фотографии и рассказывал, что флаг и герб в  СССР отличались от современных символов Российской Федерации. В музее мы увидели символы времен войны своими глазами.

Мы  выяснили, что в каждой семье нашего класса есть родственники, совершившие военный или трудовой подвиг.

 Вместе с родителями, бабушками, дедушками подготовили сообщение и фотографии о своих родственниках воевавших во время Великой Отечественной Войны и трудившихся на благо победы в тылу.